결론
저희의 연구는 다양한 수준과 다양한 주요 이해 관계자에게 영향을 미치는데, 여기에는 세 가지 주요 그룹이 식별됩니다. (1) 기업가 자신, (2) 교육자(대학 및 고등 교육 기관), (3) 예를 들어 재정, 조직, 마케팅 및 제품 개발 지원을 통해 스타트업과 성장 지향적 소기업을 지원하는 것을 목표로 하는 사립 및 공공 기관은 모두 기업가의 지식 저장소에 중요한 기여자입니다(Rennemo et al. 2017 ). 이러한 조직은 문헌에서 ESO로 자주 언급됩니다.
소규모 사업을 운영하는 기업가는 일반적으로 회사에 대한 새로운 관점과 이해로 도전할 수 있는 학습 네트워크에 가입할 가능성이 제한적입니다. 이는 저희 연구에서 잘 입증되었으며, 네 명의 기업가 모두 준비된 회의 후 성찰에서 이에 대해 언급했습니다. 기업가는 학습 네트워크에 대한 이러한 수요에 대한 지원을 제공할 수 있는 네트워크에 자신을 넣어야 합니다. 호치민가라오케